第二批“不忘初心、牢记使命”个人收获清单、检视问题清单及整改清单.docx

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第二批“不忘初心、牢记使命”个人收获清单、检视问题清单及整改清单

按照全市主题教育活动领导工作小组的安排部署,自己在集中学习、会议研讨、调查研究、与同志们谈心、谈话的基础上,对照习近平新时代中国特色社会主义思想、对照党章党规、对照初心使命、对照榜样标杆,立足本职、立足岗位、立足自身,不断把思想上、认识上、观念上、行动上存在的问题一一找准,深刻检视反省、深刻剖析原因,列出了个人在主题教育中的收获清单、检视问题清单,整改问题清单。现将有关情况向大家予以汇报:

一、个人收获清单

在第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展过程中,我有如下深刻体会和收获:

一是基层党员干部要崇尚实干,狠抓制约地方改革发展稳定的重大问题,狠抓地方改革开放的大事、要事,事关群众切身利益的难事、好事,从群众反映最强烈、最盼望解决的问题进行整改,民有所呼,我有所应,化初心为恒心、化使命为担当,着力提高为民服务的能力和为民服务的质量。

二是党员干部应向以习近平同志为核心的党中央自觉看齐、对标对表,灵活运用习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步解放思想,更新思想观念、强化作风建设,坚定理想信念,在“两个一百年”的历史交汇期抒写党员干部干事创业的新华章。

三是自身党性观念和工作能力有所提升。在主题教育中,我认识到思想是行动的先导,理想信念是党员干部担当作为的动力源泉,我坚持立足岗位,不断增强自己的责任感和使命感,自己的综合素质能力得到了提升。

二、检视问题清单

1、理论学习的力度不到位。仅仅满足上级安排部署的基本政治学习任务,没有考虑到政治理论学习的全面性、系统性和有机协调性;学习上存在一定程度的形式主义,重留痕,轻收获;重声势,轻效果,结果导致政治理论素养不高。

2、思想政治方面还存在政治站位不够高,认识问题深度不到位的问题。有时看问题,做事情,仅从小局出发,缺乏大局观念,谋定而后动的政治定力不足;思想认识有时僵化,不能将最新政治理论成果、最新工作方法用在实际工作中,一定程度上影响了工作的高效、便捷开展。

3、干事创业方面。对自己分管的工作敢于担当负责,抓好……

……

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用户评论:

  • 胡勇

    2019-09-29 14:53
  • .

    2019-09-22 22:55
    可以提供一定的借鉴作用