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学习体会怎样写,这个例子告诉你

今天,我再以自己新鲜出炉的一篇发言稿为例,继续现身说文法,说一说怎样做好5分钟的发言,怎样写好学习体会。

从3分钟到5分钟,看起来也就是“分分钟”的事儿,但多了两分钟,就意味着写成稿子,可以多出500字左右的容量。按照每分钟200—250字的语速,全文可以写到1000—1250字,篇幅不算小,完全可以“螺蛳壳里做道场”。

我的这次发言,是在本单位的中心组学习扩大会上,主题是纪念习近平总书记视察GX两周年,内容是深入学习贯彻总书记视察时的重要讲话。按照学习安排,我和另一位班子同事作重点发言,他先谈,我后谈,每个人限时5分钟。

接到任务后,我是这么构思的——

第一,学习总书记重要讲话,既要全面系统学,又要突出重点学,这就要求我的发言有面有点。有面无点缺深度,有点无面视野窄。所以,这篇发言稿应当从面上切入,在点上深入,先概述总书记讲话的全貌,再就某一方面的学习体会重点谈、深入谈。

第二,聚焦与本职工作密切相关的内容来谈。总书记的这个讲话,讲了5方面内容。其中,“扎实建设坚强有力的领导班子”这方面,与我所在单位的职能职责密切相关,这就是我要深入下去的“切口”。

第三,我是第二个发言,要避免与第一位发言的同事“撞衫”,除了语言不同,发言的角度、稿件的形式最好也有所不同。按照“由大到小谋篇,由小到大行文”的规律,先要解决角度问题。我认真琢磨了一番,决定分三步走:一是切蛋糕。先概述总书记讲话全貌,把“蛋糕”画出来。然后迅速切出一小块,把笔力集中到第五个方面,着眼整个蛋糕来看这一块。二是拉关系。总书记讲话的第五方面,一共开了3条。我要运用系统思维,谈一谈这3条之间的关系。三是捞干货。总书记在讲话中,既下定义、讲道理,又摆情况、给对策。限于发言时间,我仅就总书记教给我们的方法来谈,把“干货”捞出来。这是一种层层深入、剥皮见瓤的写法。角度一定,发言稿的行文方向、主要内容大致也就定下来了。

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