（9篇）学校 2025 年党建工作计划

　　第 1 篇

　　2025年是“十四五” 规划收官之年， 是全面贯彻党的二十届三中全会精神进一步全面深化改革的关键一年。 推动我校高质量党建工作与教育教学工作深度融合， 切实办好人民满意的教育。 现制定 XX 学校 2025 年党建工作计划如下：一、 指导思想坚持以新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导， 深入学习领会党的二十届三中全会精神和关于教育的重要论述， 坚持和加强党对教育工作的全面领导， 全面贯彻党的教育方针， 紧紧围绕立德、 树人根本任务， 严格落实“过程党建”， 深入推进“三红工程”，积极创建“一校一品”， 全面打造“清廉教育”， 努力办好人民满意教育。

　　二、 工作目标（一） 持续深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想， 推动党的二十届三中全会精神落地落实。

　　1. 深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神。 深入开展新时代中国特色社会主义思想“大学习”， 深刻领会党的二十届三中全会精神， 将持续学习新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神作为首要政治任务， 切实做到学懂弄通做实。 突出抓好党组织理论学习中心组学习， 深化“第一议题“制度， 持续巩固和深化学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育成果， 继续加强党的创新理论武装， 进一步筑牢信仰之基、 补足精神之钙、 把稳思想之舵， 为教育事业高质量发展作出新的更大贡献。

　　2. 坚持党对教育工作的全面领导。 组织全体教职工认真学习贯彻<关于贯彻落实学校党组织领导的校长负责制的实施方案>， 坚持统筹谋划与分类指导相结合、 整体推进与分步实施相结合、 问题导向与目标导向相结合， 有序落实建立学校党组织领导的校长负责制。 推进学校明确议事规则、 决策范围， 完善议事决策制度， 进一步优化党组织设置。

　　3. 切实加强学校党的建设工作。 实施党支部建设“强基固本”行动， 优化学校党支部设置， 完善评星定级管理制度，力争学校党支部标准化建设比例 100%， 星级党支部比例 98%以上。 深入推进“双培养”， 搭建落实载体， 探索建设模范党员工作室创新实施党建统领学全员立健、 树人工程， 将中国共产党人精神谱系融入课程设置、 课堂教学。

　　（二） 强化政治功能和组织力， 推动基层组织建设全面进步全面过硬。

　　1. 落实党内组织生活制度。 组织开展好“三会一课”、主题党日、 组织生活会， 运用学习强国等平台， 构建线上、线下全覆盖学习体系。 坚持和完善新党员入党宣誓， 重温入党誓词、 过集体“政治生日” 等政治仪式， 充分发挥党内政治生活的培炉作用。 进一步完善学校党组织书记抓基层党建工作述职评议考核制度， 强化学校党组织书记管党治党责任，推进党建工作责任制落实。

　　2. 深化“一校一品“党建品牌建设。

　　（三） 牢牢把握党对意识形态工作的领导权， 维护教育系统安全稳定。

　　1. 严格落实意识形态工作责任制。 结合重要时间节点，定期摸排学校校园政治安全及稳定情况， 对一些易引发敏感舆情的苗头性倾向性问题， 做到早发现、 早处置。 加强校园管理， 查处和防范校园传教活动。 加强对课堂教学和各类思想阵地的管理， 牢牢把握意识形态阵地， 持续发挥思想政治课主渠道、 主阵地作用， 落实“一会一报” 和“一事一报”

　　上报制度。 加强各类专题教育教材和读本进校园管理， 把好教材政治关、 科学关、 适宜关。

　　2. 加强和改进思想政治工作。 实施新时代“立德树人”

　　工程， 持续开展新时代中国特色社会主义思想校园宣讲， 将新思想嵌入传承弘扬范公文化、 红色文化等优秀传统文化。

　　（四） 突出正风肃纪， 大力营造风清气正的良好政治生态1. 深化全面从严治党监督检查。 落实全面从严治党主体责任和班子成员“一岗双责” 要求， 强化政治监督， 推动全面从严治党向基层延伸。 加强警示教育， 开展经常性纪律教育， 推进新时代“廉洁文化进校园”， 打造“清廉校园”， 实现“清廉教育“。 抓好重点领域廉政风险防控， 深入推进教育领域群众身边腐败和不正之风专项整治。 用好监督执纪“四种形态”， 强化正风肃纪工作， 加大对违纪违法案件的查处力度， 做实案件查办“后半篇文章”。

　　2. 驰而不息纠正“四风气深入开展学习贯彻《中国共产党章程》 和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》 活动， 严格执行党的政治纪律、 政治规矩和组织纪律， 在巩固整治享乐主义、 奢靡之风成果的基础上， 持续纠正“四风飞突出整治形式主义、 官僚主义， 精简会议、 减少文件， 推动作风建设制度化、 规范化、 常态化。

　　3. 一体推进师德师风建设。 加大突出问题整治力度， 高度重视教师有偿补课、 教师体罚学生或对学生进行侮辱谩骂等问题， 持续保持高压态势， 严禁党员教师触碰底线。

　　三、 主要措施（一） 依托学习载体， 加强思想建设， 提升理论素养。

　　充分利用党员主题党日、 教师政治学习等“学习平台”，以学习贯彻党的二十大精神为主线， 结合学校教育和学校实际， 扎实推进理论学习。 通过理论学习， 把全校党员、 干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。

　　1. 抓好全体党员的学习。 为提高全体党员的政治思想觉悟， 我校支部将认真做好每学期一次的组织生活会制度， 将各类精神、 师德规范、 教育法规等列入今年的学习教育内容。

　　2. 抓好全体教职工的学习。 坚持每周学习一次。 以“教师讲坛” 为阵地， 开展专题研讨。 以加强师德师风建设为重点， 围绕作风建设、 教师素质、 两会精神、 教育法律法规等主要内容， 加强思想政治教育和师德规范教育， 树立为人师表、 爱生敬业的师德形象。

　　（二） 加强教育管理， 促进组织建设， 提高组织能力。

　　坚持党要管党、 全面从严治党的方针。 结合学校教育工作实际， 紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作， 加强和改进党的组织建设。 抓好干部队伍建设， 党员队伍建设， 教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在， 学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。

　　1. 加强干部队伍建设。 充分发挥班子成员分工协作、 集体决策的优良传统， 增强班子的战斗力。 建立和实行中层干部工作考核制度， 重平时考核、 重实绩考核， 使全体干部注重学习， 自觉接受教育和监督。 认真做好学校后备干部的培养工作， 多层次、 全方位地培养和选拔优秀年轻教师， 为他们的锻炼成长搭建舞台， 创造条件。

　　2. 加强党员队伍建设。 一是加强支部建设， 发挥党员的先锋模范作用， 体现“一个党员一面旗”。 要积极开展行之有效的党组织活动， 增强支部的战斗力和凝聚力， 让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育。 要完善先进性教育长效机制， 做好党员的教育、 管理和监督。 二是加强党员管理， 做好组织发展工作。 要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作； 做好党员的党费收缴工作； 继续健全党员、干部、 教师谈话谈心制度。

　　3. 加强教师队伍建设。 加强思想政治工作， 引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、 教学常规， 促进教师专业成长。

　　4. 做好党支部目标管理考核工作和党员计划、 总结及民主评议工作。 把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、 改进的契机。 积极创建党建工作特色， 强化服务党员、 服务教工、 服务学生的意识， 发挥党组织的政治核心作用。

　　（三） 健全监督机制， 加强作风建设， 促进健康发展。

　　严格按照中共中央八项规定改进作风的要求： 改进思想作风， 做到与时俱进， 解放思想； 改进工作作风， 做到求真务实， 勤勉高效； 改进生活作风， 做到艰苦奋斗， 廉洁自律。

　　1. 坚持预防为主、 教育在先的方针， 深入开展党风党纪教育。 要在党员干部中深入开展党风党纪、 法制教育和警示教育， 筑牢党纪国法和思想道德防线。

　　2. 认真落实党风廉政建设责任制。 贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求， 制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划， 落实责任到人， 及时部署并组织实施。

　　3. 进一步加强党内监督工作。 巩固行风建设成果。 要认真履行《中国共产党章程》赋予的监督职责， 健全监督程序，增强监督效果。 要认真贯彻《党员权利保障条例》， 发展党内民主， 保障党员权利， 确保党员对党内事务和学校事务的知情权、 参与权和监督权。

　　4. 开展丰富多彩的教育活动， 加强党员队伍的爱国主义、集体主义教育。 本年度， 党支部要拓宽教育的渠道， 挖掘教育的深度， 积极为党员创造外出学习参观考察的机会， 增强教育的实效性。

　　（四） 加强民主管理， 落实制度建设， 推进依法治校。

　　1. 进一步完善教职工大会制度。 结合学校实际工作， 认真筹备开好教职工大会， 要围绕主题， 突出重点， 充分发扬民主。 进一步学习理解“教师绩效工资” 的文件精神， 结合校情完善教师工资收入分配制度， 讨论审议学校发展的新思路和新规划， 落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、 参与权、 决定权、 监督权。

　　2. 继续开展“六五” 普法教育。 坚持依法治校， 不断提高依法办学， 依法施教的水平， 积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、 案例分析、 心得交流、 电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法治意识， 提高师生学法、 用法、 守法的意识和能力。

　　3. 进一步推行党务、 校务公开。 发挥全体教职工参与管理、 民主治校的作用， 增强学校管理工作透明度。 重要工作、重大事项、 重要决定， 都要经过党内充分酝酿， 行政集体研究决定， 体现民主集中制原则， 接受群众监督， 倾听群众呼声。

　　4. 贯彻党的民主集中制原则。 开好组织生活会， 深入开展批评和自我批评， 发扬党的艰苦奋斗的优良传统， 克服不良风气， 规范党员言行， 自觉维护党的形象。

　　总之， 学校党建要力争工作思路上有新拓展， 工作内容上有新特色， 工作机制上有新突破， 方法载体上有新变革，不断增强责任感和使命感， 强化政治意识、 大局意识、 服务意识、 改革意识， 提升我校党建工作水平， 聚集学校发展正能量， 开创我校党建工作新局面。 新的一年， 学校党支部将围绕学校教育教学中心工作， 坚持以人为本， 加强人文关怀，构建文明校园， 团结带领全体党员干部和教职工， 进一步解放思想， 开拓进取， 以昂扬向上、 奋发有为的精神状态， 狠抓工作落实， 为学校的进一步发展而努力奋斗！

　　共 9 篇 第 2 篇在新时代的征程中， 学校党建工作是学校发展的灵魂与基石， 是引 领和保障教育教学工作正确方向的关键力量。

　　年， 我校党建工作将紧密围绕党的二十大和二十届三中全会精神， 深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想， 以加强党的政治建设为统领， 全面提升学校党组织的组织力、 凝聚力和战斗力， 为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强的政治保证和组织保障。

　　一、 总体目标（一） 强化政治引领确保全校师生在思想上、 政治上、 行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致， 把党的创新理论转化为指导教育教学实践的强大动力。

　　（二） 提升组织力加强基层党组织建设， 完善党建工作责任制， 提升党支部标准化、 规范化水平， 增强党组织的凝聚力和战斗力。

　　（三） 促进师德师风建设通过党建引领， 加强教师队伍的师德师风建设， 树立教育行业的良好形象， 营造风清气正的育人环境。

　　（四） 服务师生发展坚持以人民为中心的发展思想， 关心师生需求， 解决实际问题， 增强师生的获得感、 幸福感和安全感。

　　三、 主要任务与措施（一） 加强政治理论学习， 筑牢思想根基1. 深入学习党的二十届三中全会精神组织全校党员和教职工深入学习党的二十届三中全会报告等文件精神， 通过专题讲座、 研讨交流、 在线学习等形式， 确保学习入脑入心， 转化为实际行动。

　　2. 常态化开展“不忘初心、 牢记使命” 主题教育将“不忘初心、 牢记使命” 作为永恒课题， 结合学校实际， 开展形式多样的主题教育活动， 引导广大党员教师不忘教育初心， 牢记育人使命。

　　（二） 完善组织体系， 提升组织力1. 加强党支部标准化规范化建设对照上级党组织要求， 完善党支部组织生活制度， 规范“三会一课”、 主题党日、 组织生活会等制度执行， 提升党支部工作水平。

　　2. 优化党员教育管理严格党员发展程序， 把好入口关， 注重从教学一线、 青年教师和优秀学生中发展党员。 加强党员日常教育管理， 通过党员积分制管理、 星级党员评选等方式， 激发党员活力。

　　（三） 强化师德师风建设， 树立良好形象1. 开展师德师风专题教育组织教师深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》 等文件， 通过师德讲堂、 师德征文、 师德标兵评选等活动， 引导教师树立正确的教育观、 学生观和质量观。

　　2. 建立健全师德考核机制将师德表现作为教师考核、 职务晋升、 评优评先的首要标准， 对违反师德师风的行为实行“零容忍”， 坚决维护教师队伍的纯洁性。

　　（四） 密切联系群众， 服务师生发展1. 实施“党员先锋岗” 和“党员志愿服务” 行动设立党员先锋岗， 引导党员教师在教学、 科研、 管理、服务等岗位上发挥先锋模范作用。 开展党员志愿服务活动，解决师生实际困难， 增强党员的服务意识和责任意识。

　　2. 建立健全师生诉求反馈机制通过设立意见箱、 开通校长信箱、 定期召开师生座谈会等方式， 畅通师生诉求渠道， 及时收集并妥善处理师生意见和建议， 提高师生满意度。

　　（五） 融入中心工作， 促进学校发展1. 发挥党组织在学校治理中的政治核心作用坚持和完善党组织参与学校重大问题决策机制， 确保学校发展方向和各项决策符合党的教育方针和国家法律法规要求。

　　2. 推动党建与教育教学深度融合探索党建与教育教学工作的结合点， 将党建工作融入教育教学、 课程改革、 师资队伍建设等各个环节， 以党建引领学校各项事业高质量发展。

　　四、 保障措施（一） 加强组织领导成立学校党建工作领导小组， 明确职责分工， 确保各项任务落到实处。 党支部书记要切实履行好第一责任人职责，亲自抓、 负总责。

　　（二） 强化督促检查建立健全党建工作督促检查机制， 定期对党建工作开展情况进行检查评估， 及时发现问题并督促整改。 将党建工作成效纳入年度考核的重要内容。

　　（三） 注重总结宣传及时总结党建工作中的好经验、 好做法， 通过校园网、微信公众号等平台进行宣传推广， 营造良好的党建工作氛围。

　　（四） 加强队伍建设加强党务工作者队伍建设， 通过培训、 交流等方式提升党务工作者的政治素质和业务能力。 同时， 注重培养年轻党务工作者， 为党建工作注入新鲜血液。

　　五、 深化创新， 激发党建工作活力（一） 创新党建活动形式在保持传统党建工作优势的基础上， 积极探索和创新党建活动形式， 如利用新媒体平台开展线上学习交流、 组织党建知识竞赛、 举办红色文化主题展览等， 增强党建工作的吸引力和感染力， 使党员和教职工在参与中受到教育， 在教育中得到提高。

　　（二） 打造党建特色品牌结合学校实际， 深入挖掘和培育具有学校特色的党建品牌项目 ， 如“红色教育进课堂”“党建引领教师专业成长”

　　等， 通过品牌项目的示范带动， 推动学校党建工作整体水平的提升。

　　六、 强化党风廉政建设， 营造风清气正环境（一） 加强廉政教育深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的宣传教育， 组织党员干部学习党纪国法， 观看警示教育片， 通过正反两方面的典型教育， 引导党员干部树立正确的权力观、 政绩观和事业观， 筑牢拒腐防变的思想防线。

　　（二） 落实廉政责任建立健全党风廉政建设责任制， 明确各级领导干部在党风廉政建设中的职责和任务， 层层签订廉政责任书， 形成一级抓一级、 层层抓落实的工作格局。 加强对重点岗位、 关键环节的监督检查， 确保权力在阳光下运行。

　　七、 推动党建带团建、 队建， 促进全面发展（一） 加强党建对团建、 队建的引领充分发挥党组织的政治优势和组织优势， 加强对学校共青团、 少先队工作的指导和支持， 推动团建、 队建与党建同步发展。 通过党建带团建、 队建， 促进青年学生和少先队员的健康成长和全面发展。

　　（二） 开展丰富多彩的团队活动结合学生特点和实际需求， 组织开展丰富多彩的团队活动， 如社会实践、 志愿服务、 科技创新、 文化艺术等， 让学生在参与中增长知识、 锻炼能力、 陶冶情操， 培养学生的社会责任感和使命感。

　　年， 我校党建工作将以更加坚定的信心、 更加务实的作风、 更加创新的举措， 不断推动学校党建工作迈上新台阶。 我们坚信， 在全体党员和教职工的共同努力下， 学校党建工作一定能够取得更加显着的成效， 为学校的持续发展提供坚强的政治保证和组织保障。 同时， 我们也期待通过党建工作的不断加强和改进， 进一步激发全校师生的工作热情和创造活力， 共同为学校的美好未来贡献力量。

　　共 9 篇 第 3 篇一、 指导思想以落实全面从严治党为主线， 以办人民满意教育为宗旨，以争先创优跨越发展为动力， 以“创品牌， 抓规范， 补短板，强保障” 为总体要求， 紧紧围绕“发展教育抓党建， 抓好党建促教育” 的原则， 全面加强学校党的思想、 作风、 组织和制度建设， 着力解决学校基层党建工作中的突出问题， 增强学校基层党组织的整体功能， 全面提升基层党建工作水平。

　　二、 工作目标1、 加强思想理论武装， 努力提升党员思想政治素养。

　　开展学习型党支部的建设， 抓好全体教师的政治理论学习。

　　2、 继续加强基层党组织建设， 不断提高党支部的凝聚力和战斗力。 加强支部班子建设， 严格入党的各项程序， 培养优秀青年走上管理岗位。

　　3、 深入开展不忘初心、 牢记使命主题教育活动， 不断增强支部党建工作活力。 广泛开展走访调研活动， 提升党员服务事业的责任和能力。

　　4、 加强党员队伍的作风建设， 切实维护教育系统良好形象。 加强党风党纪和廉政警示教育， 不断提高师德师风建设水平。 提高组织生活会和民主评议党员工作质量， 推动党员队伍作风建设再上新台阶。

　　5、 落实责任机制， 提升党建工作水平。 落实党建工作责任制和考核制度， 积极创建党建工作特色品牌。

　　6、 加强领导， 做好群团等工作。 充分发挥党组织在学校的政治核心作用， 做好服务党员、 服务教工、 服务学生。

　　三、 工作措施（一） 加强思想理论武装， 努力提升党员思想政治素养。

　　1、 深入学习贯彻党的二十大精神和二十届二中、 三中全会精神。 把学习贯彻党的路线、 方针、 政策作为重要的政治任务， 深入领会全国教育大会精神， 把党员教师的思想认识高度统一到落实党中央的重大工作部署上来， 用党的政治理论武装头脑、 指导实践、 推动工作。

　　2、 开展学习型党支部创建活动。 不断健全和完善党员集体学习制度， 采取集中学习和自学相结合的形式， 加强对时事政治、 形势政策教育、 党的基本知识、 教育理论、 优秀党员教师先进事迹的学习， 记学习笔记、 写心得体会、 谈感想收获。 党员教师集中学习时间不少于 24 学时（6 个半天），党支部书记（副书记） 全年上党课不少于 2 次。 不断丰富党员的学习内容， 鼓励和支持各党小组开展多样、 各具特色的学习教育活动， 不断增强建设学习型党支部的吸引力和凝聚力。

　　3、 抓好全体教职工的学习。 坚持每周一下午集中学习，以加强师德师风建设为重点， 围绕教师队伍的作风建设、 教师的素质、 党的二十大精神、 全国教育大会精神、 在全国思政课教师座谈会上重要讲话以及教育法律法规等主要内容， 加强教师思想政治教育和师德规范教育， 树立为人师表、 爱生敬业的师德形象。

　　（二） 继续加强基层党组织建设， 不断提高党支部的凝聚力和战斗力。

　　1、 加强党支部领导班子建设。 健全支委班子的学习制度， 加强对支委分工的责任制考核。 真正在党组织中和学校工作中树立榜样， 努力提高党务工作水平， 确保党建的各项工作扎实推进。

　　2、 加强入党积极分子培养工作。 加强对优秀青年教师进行培养， 对入党申请人及时安排培养人加强引导和培养，培养联系人定期对入党积极分子进行考察， 与其交心谈心，帮助入党积极分子提高思想政治素质、 教育教学水平。

　　3、 规范党员发展工作。 严格按照发展党员工作流程，坚持“按照党员标准， 成熟一个， 发展一个” 的要求， 加强在教学一线骨干教师中发展党员的力度， 吸收更多的优秀青年加入到党的组织中来， 不断壮大党员队伍。

　　4、 加强学校后备干部队伍建设。 根据教育发展实际和领导班子长远建设的需要， 党支部支持学校行政按规定程序及时补充和调整学校校级、 中层后备干部， 并分配承担一定的学校管理工作， 为后备干部搭建学习、 锻炼平台。

　　（三） 深入开展不忘初心、 牢记使命主题教育活动， 不断增强支部党建工作活力。

　　1、 不忘初心、 牢记使命， 必须作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、 干部的终身课题常抓不懈。 学校党支部要积极开展行之有效的“三会一课” 等组织生活， 让党员同志在活动中接受教育， 时时处处都要发挥党员的先锋模范作用， 体现“一名党员就是一面旗帜”。 推动“两学一做” 学习教育常态化制度化， 不断叩问初心、 守护初心， 不断坚守使命、 担当使命， 始终做到初心如磐、 使命在肩。

　　2、 扎实开展教师职业道德建设活动。 以人民群众满意为办学目标， 组织开展学习、 讨论、 反思、 演讲、 座谈、 讲座等一系列活动， 加强教师队伍建设。 加强思想政治工作，引 导教师不断加强师德修养和认真落实学校的教育教学常规， 促进教师专业成长。 进一步规范教师职业道德， 营造为人师表、 尊师重教的良好风尚。 积极做好师德模范、 优秀教师、 优秀班主任等多种形式的评选活动。

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